“I starten syntes jeg virkelig, at jeg var dårlig til matematik, og jeg hadede det virkeligt! I har lært mig så meget! Og jeg er egentligt ked af, at der ikke er flere kurser.”
Christina hos FEGU Frederiksberg
Materialerne vi bruger er gennemarbejdede og metoderne er enkle og meget virksomme.
Man oplæres i at bruge de helt unikke undervisningsmaterialer, der er udviklet og løbende forbedret igennem mere end 30 år af Christian Aagaard, Frederiksberg, København.
De er alle bygget på principperne i L. Ron Hubbards Studiemetode, som kan ses >>>HER
Vi gør vores ypperste til at få eleverne til at føle sig trygge og veltilpasse, når de er på et forløb hos Studyhouse – FEGU.
Din fremtid er i sikre hænder hos os
FEGU står for “Foreningen for effektiv Grunduddannelse” og har eksisteret siden 1974 i Danmark.
Det var en gruppe lærere, der i deres virke havde opdaget, at Hubbards Studiemetode var “the missing link”, når det handlede om undervisnings-/indlæringsproblemer og faktisk indlæring overhovedet.
FEGU hjælper børn, unge og voksne med at lære mere og løse de udfordringer de måtte have i deres læring.
Som FEGU-lærer får du redskaberne og evnerne til at zoome ind på problemets rod og hjælpe elever, til at få bygget et stærkt fundament op i deres læring.
50+
Års ekspertise
60 000+
Studerende uddannet
100
FEGU-uddannede lærere
Da hver enkelt læseskole er sin egen juridiske enhed, bestemmer de selv, hvad det koster i timen.
Typisk i omegnen af 250 kr per time. Der kan mange af stederne også indhentes tilbud, hvis man køber et større antal timer.
Man finder den afdeling der passer en bedst og kontakter den. Her aftales så et uforpligtende interview, hvor eleven kommer og vi gennemgår problemerne. Vi laver en lille test, for at vi bedre kan zoome ind på hvor kæden røg af og faget kørte skævt.
Nej det gør de ikke. Der kan startes på alle tidspunkter. Vi lærer alle forskelligt, både mht. læringsstil og hvor lang tid, der skal til, for at vi forstår det. Derfor er al vores undervisning tilrettelagt individuelt. Også selv om man sidder sammen med få andre.
Man kommer typisk efter sin normale skoletid gerne 2 gange om ugen.
Hvis man har tid og lyst, kan man sidde i et tilstødende lokale, og høre alt hvad der foregår.
Det er meget svært at svare på, idet vi jo netop er så forskellige. Det afhænger også af, om man kommer til undervisningen flere gange om ugen eller kun én gang. Det kan være et forløb på ganske få måneder eller længere tid, især hvis man skal ha’ hjælp til flere fag.